![\"\"](\"https:\/\/charte-fontevrault-providentialisme.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/images-1.jpg\")
<\/p>\n<\/p>\n
Je suis enseignante (prof d’histoire-g\u00e9o et \u00e9ducation civique) depuis plus de 20 ans.<\/span><\/p>\n J’ai exerc\u00e9 dans 5 coll\u00e8ges de banlieue, dont deux Zep et un \u00e9tablissement class\u00e9 zone violence.<\/span><\/p>\n J’ai donc vu passer dans mes classes (de la 6\u00e8me \u00e0 la 3\u00e8me) plus de 4.000 jeunes de banlieues, que j’ai eu \u00e0 charge d’instruire, d’encourager et d’accompagner, avec une bienveillance et une abn\u00e9gation qui ne m’ont jamais fait d\u00e9faut.<\/span><\/p>\n Vous pr\u00e9tendez que les populations des banlieues sont “mises au garage d\u00e8s le coll\u00e8ge et le lyc\u00e9e” ? Que “le socle d’une soci\u00e9t\u00e9 \u00e9panouie est l’\u00e9ducation” et, de ce fait, vous insinuez que les minorit\u00e9s ne re\u00e7oivent aucune instruction dans notre pays ? Quelle vaste blague ! Non : quelle aberration, quelle mauvaise foi, quelle vision erron\u00e9e et mensong\u00e8re de la r\u00e9alit\u00e9 !<\/span><\/p>\n Mes \u00e9l\u00e8ves des cit\u00e9s re\u00e7oivent la m\u00eame instruction que tous les petits Fran\u00e7ais de souche.<\/span><\/p>\n Leur instruction est gratuite (sans compter les aides et prestations diverses cens\u00e9es aider ces familles mais qui sont syst\u00e9matiquement d\u00e9pens\u00e9es pour tout autre chose que l’\u00e9cole…).<\/span><\/p>\n Si, au terme d’un parcours scolaire la plupart du temps d\u00e9sastreux, le corps enseignant se voit contraint de leur proposer une orientation professionnelle en fin de 3\u00e8me, c’est qu’on ne peut pas raisonnablement proposer \u00e0 un adolescent de 15 ans d’envisager de poursuivre des \u00e9tudes de m\u00e9decine alors qu’il n’a toujours pas daign\u00e9 apprendre \u00e0 compter (et \u00e0 parler correctement le fran\u00e7ais).<\/span><\/p>\n Ignorez-vous l’importance de la r\u00e9sistance \u00e0 l’apprentissage du fran\u00e7ais dans nos \u00e9coles ?<\/span><\/p>\n Le Fran\u00e7ais est pour eux une “langue \u00e9trang\u00e8re”, la langue des “m\u00e9cr\u00e9ants” comme ils aiment \u00e0 me le r\u00e9p\u00e9ter. Voici le fruit de ma r\u00e9flexion, apr\u00e8s 20 ann\u00e9es d’exp\u00e9rience au contact de votre soi-disant “g\u00e9n\u00e9ration sacrifi\u00e9e” : Je suis en premi\u00e8re ligne pour t\u00e9moigner des moyens financiers, humains et techniques mis \u00e0 disposition de ces jeunes depuis des d\u00e9cennies (oui, des millions d\u00e9pens\u00e9s dans les coll\u00e8ges et lyc\u00e9es pour ces populations.<\/span><\/p>\n Je vous signale, \u00e0 titre d’exemple, que le coll\u00e8ge o\u00f9 je travaille actuellement met \u00e0 leur disposition permanente 14 TNI (tableau num\u00e9rique interactif) d’une valeur totale de 100.000 euros – un dans chaque classe -, deux salles informatiques contenant 50 PC avec connexion internet, une biblioth\u00e8que magnifique sur deux \u00e9tages, des dizaines d’heures de soutien hebdomadaire et tutorats en tous genres (qui co\u00fbtent beaucoup d’argent \u00e0 l’\u00c9tat car pay\u00e9s en heures suppl\u00e9mentaires), un service de restauration quasi gratuit, des voyages scolaires (mus\u00e9es, voyages en Espagne, en Italie, en Angleterre et en Allemagne, pris en charge par le foyer socio-\u00e9ducatif ) etc, etc, etc.<\/span><\/p>\n Je continue ?<\/span><\/p>\n Les autres enfants de la commune (qui ne vivent pas dans la cit\u00e9) sont loin d’avoir ce genre de privil\u00e8ges. Malgr\u00e9 tout, ces jeunes des banlieues (comme vous les appelez) n’ont que la haine de la France \u00e0 la bouche. Leur seule r\u00e9f\u00e9rence est \u00ab le bled \u00bb. Leur seul d\u00e9sir : imposer leur culture en remplacement de notre culture nationale. Ils ne s’en cachent m\u00eame plus : ils le revendiquent comme une fiert\u00e9.<\/span><\/p>\n Leur communautarisme rend inop\u00e9rant toute tentative d’instruction et d’int\u00e9gration. Quel que soit le sujet que j’aborde, en histoire, en g\u00e9ographie ou en \u00e9ducation civique, je ne rencontre de leur part que m\u00e9pris et hostilit\u00e9 vis-\u00e0-vis de notre pass\u00e9, de nos valeurs, de notre vision de la d\u00e9mocratie. Je n’ose m\u00eame plus prononcer le mot \u00ab la\u00efcit\u00e9 \u00bb en classe, de peur de les voir me vomir dessus ou pire, m’insulter. La plupart des coll\u00e8gues ont abdiqu\u00e9 depuis longtemps.<\/span><\/p>\n H\u00e9las, j’ai cru un temps, comme vous, qu’il \u00e9tait possible de leur transmettre connaissances, sagesse et foi en l’avenir de notre communaut\u00e9 nationale.<\/span><\/p>\n J’ai renonc\u00e9.<\/span><\/p>\n Je suis tous les jours confront\u00e9e aux discours les plus intol\u00e9rants qui m’aient \u00e9t\u00e9 donn\u00e9s d’entendre : propos haineux \u00e0 l’\u00e9gard des fran\u00e7ais, des juifs, des femmes, des homosexuels…<\/span><\/p>\n L’\u00e9vocation du terrorisme fondamentaliste les fait sourire (dans le meilleur des cas) quand ils ne font pas ouvertement, en classe, l’apologie de l’\u00c9tat islamique et de la charia.<\/span><\/p>\n Notre Histoire ne les int\u00e9resse pas. Ils ne sentent aucun pass\u00e9, ni aucun point commun avec les \u00ab sous-chiens \u00bb et les \u00ab faces de craie \u00bb comme ils nous appellent.<\/span><\/p>\n Retournez donc \u00e0 l’\u00e9cole ne serait-ce que pour un petit stage d’une journ\u00e9e… vous serez convaincu<\/span><\/p>\n Marie-Fleur<\/span><\/p>\n 56300 PONTIVY<\/span><\/p>\n (\u00e0 transmettre aux non-na\u00effs )<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Je suis enseignante (prof d’histoire-g\u00e9o et \u00e9ducation civique) depuis plus de 20 ans. J’ai exerc\u00e9 dans 5 coll\u00e8ges de banlieue, dont deux Zep et un \u00e9tablissement class\u00e9 zone violence. 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