Pour mémoriser les livres de la Bible… et pour développer du même coup sa mémoire.

*Pour mémoriser les livres de la Bible.*                   

     Je  partais à  *Genèse* par la voie *d’Exode* . Sur le chemin, j’ai vu *Lévitique* en train d’enregistrer les *Nombres* de gens au niveau de *Deutéronome*, pendant que *Josué* était en train d’attendre à la jolie porte des *Juges*, et j’ai vu *Ruth*, s’écriant d’une voix forte, « *Samuel, Samuel* ». En ce même moment, les *1er et 2ème Rois* des *Chroniques* venaient visiter *Esdras*, *Néhémie* et *Esther* pour les consoler au sujet de la mésaventure de *Job*, leur frère. Ils ont commencé à chanter les *Psaumes* et à enseigner les *Proverbes* aux enfants au sujet des gens *d’Ecclésiastes* et à enseigner aussi aux enfants comment chanter les *Cantiques de Salomon*. Ceci a coïncidé avec la période à laquelle *Esaïe* était occupé avec *Jérémie* dans ses *Lamentations*, ensemble avec *Ezéchiel* et *Daniel*, ses amis.

      En ce temps, *Amos* et *Abdias* étaient venus. Trois jours plus tard, *Osée*, *Joël* et *Jonas* ont voyagé dans le même navire que *Michée* et *Nahum* vers Jérusalem. Pendant ce temps, *Habacuc* a visité *Sophonie* qui lui a présenté *Aggée*, un ami de *Zacharie* dont le cousin est *Malachie*. Tout de suite après avoir observé la tradition, *Matthieu*, *Marc*, *Luc* et *Jean* se sont impliqués dans les *Actes* , ce qui a plu aux *Romains* qui se comportaient comme le groupe des *1er Corinthiens* parce le groupe des *2ème Corinthiens* étaient en désaccord avec les *Galates*.

      En ce moment également, ils se sont rendus compte que les *Ephésiens* et *Philippiens* étaient proches des *Colossiens*, ce qui les amena à suggérer la visite des *1er Thessaloniciens* et que pendant la visite de leurs *2ème Thessaloniciens*, ils devraient d’abord voir les frères du *1er et 2ème Timothée* qui étaient allés à la maison de *Tite* pour enseigner *Philémon*, leur jeune frère à lire et à écrire en *Hébreux*. A cette nouvelle, *Jacques* a demandé à *Pierre deux fois* de lui expliquer comment les *1, 2 et 3 Jean* ont révélé à *Jude* les *Apocalypses* de ce voyage